Рубрика: семинары

Что делать, чтобы не «сгореть» на работе?

Представьте, что в вашей квартире включены различные электрические приборы. Счетчик лихорадочно крутится, наматывая киловатт-часы электроэнергии. В какой-то момент напряжение становится столь велико, что вылетают пробки, все приборы отключаются, свет гаснет. Пробки – это защита от пожара. То же самое происходит и с человеком под действием постоянных стрессов. В психологии такое эмоциональное выключение человека получило название «синдром эмоционального выгорания» (СЭВ).

В группе риска СЭВ, прежде всего, находятся те специалисты, которые по роду своей деятельности имеют широкий круг контактов с людьми (врачи, учителя, воспитатели и т.д.)

С целью профилактики формирования синдрома эмоционального выгорания в МБДОУ ЦРР – д/с №5 были проведены тренинги для воспитателей, мед. сестер, специалистов и административного состава. Подробнее »

практикум для студентов педколледжа по теме: «Использование ЛЕГО-конструирования в образовательной деятельности ДОУ»

В связи с введением в систему дошкольного образования Федерального государственного образовательного стандарта, педагогам открываются большие возможности использования новых педагогических технологий, методик, различных видов дидактического материала. Наиболее популярным оборудованием на сегодняшний день считаются конструкторы ЛЕГО.

Разнообразные занятия с применением ЛЕГО-технологии предоставляют реальный шанс каждому ребенку развить логическое и пространственное мышление, воображение, самостоятельность и навыки взаимодействия со сверстниками, а педагогам увлечь ребят техническим творчеством. МБДОУ ЦРР – д/с №5 является муниципальным координационным центром по LEGO – конструированию.  Подробнее »

Итоги муниципального семинара.

 21 января 2015 года в МБДОУ ЦРР-д/с №5 прошел семинар-практикум  «Реализация в образовательном процессе системно-деятельностного подхода, обеспечивающего индивидуальную траекторию каждого воспитанника». Цель семинара – представление управленческого и педагогического опыта по применению современных педагогических технологий на основе системно – деятельностного подхода в условиях введения ФГОС ДО. Перемены, происходящие в современном обществе, требуют совершенствования образовательного процесса, определения целей образования, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы. В связи с этим приоритетным направлением становится обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов. Системно-деятельностный подход – нацелен на развитие личности, помогает отследить ценностные ориентиры, которые встраиваются в новое поколение стандартов российского образования.

Задали  положительный тон всему мероприятию хореографический  ансамбль «Веселые горошинки» под руководством Братишко Г.И.

WP_20150121_09_38_54_Pro Педагоги   представили  практический опыт работы детского сада в данном направлении. Рыдзелева Г.А., Иванова Е.А., Рахманова В.В. представили  фрагмент совместной игровой деятельности «Погляди в свое окошко», где  веселый Карандашкин совместно с детьми и педагогом помогли развеселить Снеговика.

Кондратенко Т.Н., Андрейчук С.А., Назарова Е.И. представили новое направление в деятельности ДОО – совместную игровую деятельность «Зимние забавы».  Шумные и задорные ребята средней и разновозрастной групп разбудили медведя, играли с ним, а Зимушка – зима загадала им загадки. После веселой игры «Найди пару»,  ребята и гости катались на санках.В рамках семинара была представлена работа мини – музея. «Ожившие» новогодние игрушки Колокольчик и Белочка, педагоги Савушкина Е.А. и Ефимова В.Г. провели экскурсию для  гостей и ребят  подготовительной группы, познакомили с  историей новогодних игрушек. Братищева Т.А. представила опыт работы кружка «Чудеса природы», где дети средней группы исследовали  снег, изучали вместе с педагогом его свойства.

Огаркова Л.Н. провела для гостей мастер-класс «Игровой тренинг комфортного общения». Гости выступили в роли родителей и совместно разработали модель воспитания ребенка.

Теоретическая часть семинара была посвящена актуальным вопросам по применению системно-деятельностного подхода. Котова М.В., заведующая МБДОУ ЦРР-д/с № 5, Луданова Л.Н., заместитель заведующей по ВМР, Курочкина С.П., старший воспитатель представили управленческий опыт работы. Воспитатели МБДОУ ЦРР-д/с №5 Алексеева Г.В., Лукина Н.Н., Репьева Т.Н. поделились с коллегами практическими наработками. Хочется отметить положительный опыт работы по данному вопросу наших коллег: Голодновой Ж.В. (МБДОУ №7), Коробовой С.В.(МБДОУ № 4), Ломановой О.Н. (МБДОУ № 6), Блажченко Л.П.(МБДОУ № 6), Пигуль Л.В.(МБДОУ №7).

IMG_4981  IMG_4987  IMG_5000

Финальным аккордом семинара был тренинг педагога-психолога МБДОУ ЦРР-д/с № 5 Чайка И.В. Ирина Владимировна в непринужденной форме помогла гостям семинара определить ведущий тип восприятия.

Семинар получился насыщенным, интересным и познавательным. Участники семинара отметили актуальность предложенного материала, высокий уровень профессионализма, интересный материал по работе не только с детьми, но и с родителями. Творческий подход позволил дать высокую оценку проведенному мероприятию и найти место для применения опыта педагогов в практической деятельности дошкольных организаций нашего муниципалитета.

Старший воспитатель
 Курочкина Светлана Павловна.